Balong, 29 Juli 2026 — SMP Negeri 2 Balong menyelenggarakan kegiatan Pendampingan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) bagi seluruh guru dan kepala sekolah pada Rabu, 29 Juli 2026, bertempat di Laboratorium IPA SMPN 2 Balong. Kegiatan ini menghadirkan Drs. M. Maksum, M.Si selaku Pengawas Sekolah sekaligus narasumber utama Pembelajaran Mendalam. Pendampingan ini bertujuan untuk memperkuat pemahaman pendidik dalam mengimplementasikan pendekatan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik, bermakna, dan mampu mengembangkan kompetensi abad ke-21.

Pada sesi awal, Drs. M. Maksum, M.Si menyampaikan materi mengenai konsep dan filosofi Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) sebagai pendekatan pembelajaran yang tidak hanya berfokus pada penguasaan materi, tetapi juga mendorong peserta didik berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, serta mampu menghubungkan pengetahuan dengan kehidupan nyata. Beliau menekankan bahwa keberhasilan implementasi pembelajaran mendalam harus dimulai dari keselarasan visi sekolah, perencanaan pembelajaran yang berkualitas, hingga proses pembelajaran yang memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi peserta didik.

Pendampingan kemudian dilanjutkan dengan sesi praktik yang melibatkan seluruh peserta. Guru dan kepala sekolah bersama-sama menyusun serta menelaah visi dan misi sekolah, mengembangkan modul pembelajaran, dan melakukan telaah terhadap Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) agar selaras dengan prinsip-prinsip pembelajaran mendalam. Suasana diskusi berlangsung aktif, di mana para guru saling bertukar pengalaman dan berdiskusi mengenai strategi pembelajaran yang efektif untuk diterapkan di kelas sesuai dengan karakteristik peserta didik.

Sebagai puncak kegiatan, beberapa bapak dan ibu guru diberikan kesempatan untuk mempraktikkan kegiatan membuka pembelajaran di hadapan seluruh peserta. Praktik tersebut kemudian diobservasi dan direfleksikan bersama berdasarkan indikator pembelajaran mendalam yang telah dipelajari selama pendampingan. Melalui kegiatan ini, para peserta memperoleh umpan balik secara langsung mengenai cara membangun suasana belajar yang positif, membangkitkan rasa ingin tahu peserta didik, serta menciptakan pembelajaran yang aktif dan bermakna sejak awal proses pembelajaran.

Melalui kegiatan pendampingan ini, SMPN 2 Balong menegaskan komitmennya untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran melalui pengembangan kompetensi pendidik. Dengan semangat belajar dan berinovasi, sekolah optimis mampu mewujudkan pembelajaran yang lebih berkualitas serta menghasilkan lulusan yang berkarakter, berprestasi, dan siap menghadapi tantangan masa depan. (adminTH)
